阅读报告二

体贴的伤害

内容大纲，篇章中心思想：

儿子深夜回家，父亲问儿子饿吗？儿子不忍心劳烦父亲，忙不迭说不饿。他远航时，得知父亲病逝。后悔自认体贴父亲，却造成伤害。痛失与父亲的温馨相处。

看法/分析：

这篇章让我想到，我对父母究竟是体贴关心还是默默伤害。和父母的感情是要用沟通来‘经营’的。与父母相处时间很宝贵，例如：和父母一起吃顿饭，过生日。在儿女角度上看，我们是关心，体贴父母。但在父母角度上看，他们可能认为儿女们不需要帮助。如果现在不接受父母给予我们的关怀，难道要等到以后才后悔？

父亲是个很称职的父亲。他很关心儿子，儿子深夜回到家，便问他饿不饿。父亲很想付出对儿子的爱，希望儿子会接受父亲想帮他煮上一碗牛肉面的心意。这位父亲默默地献出他对儿子的爱，但儿子却似乎不领情。不过，父亲也没有怨言，还是不断地关心儿子。儿子说他不想吃，父亲也不勉强。父亲对儿子的爱很伟大。

儿子很孝顺，却不了解父亲。他孝顺父亲，不要麻烦父亲夜晚还为他煮牛肉面。他体贴父亲，不忍心劳烦父亲。但却无意中拒绝了父亲对他的爱。就因为如此，儿子不了解父亲是多希望儿子能说一声，‘我饿了’，多希望他们能有更多话聊。最后，他对父亲的体贴，却造成了永远无法弥补的伤害。

阅读报告一

母亲情怀

内容大纲，篇章中心思想：

母亲要“我”买春游面包，“我”勉强答应。面包店排长龙。大家都是帮儿女买，唯独“我”为妈妈买。众人听闻，让“我”先买，因为母亲已等20年了。“我”感慨万端。

看法/分析：

这篇章让我觉得很多儿女们，不了解父母。他们辛辛苦苦地养大我们，我们却认为父母很罗嗦，很麻烦。他们无怨无悔地照顾，呵护我们。儿女们“羽翼丰满，飞上蓝天”，就不管父母了。

身为儿女，我们应该懂得饮水思源，如果没有父母无微不至的关怀，就没有今天的我们。孝顺父母，就算是用一点小事来证明，他们也能觉得满足，欣慰。我们应该以行动证明我们对父母的爱。例如：在他们的生日时，为他们庆祝，买礼物送给他们，他们一定能感受到儿女对他们的爱。

我认为父母和儿女的感情应该保持像小时候的亲密关系。长大后，生活忙碌就忘了家人，可能连一起吃顿饭的时间也抽不出。在青春时期，父母与儿女们的想法可能会遇上一些矛盾。我觉得儿女们不应该因此和父母吵架，顶嘴。生活中，常常会遇上对一些事的不一致的看法与想法。沟通在这过程中扮演着重要的角色。

写作活动二

 

今年的学习之旅到马来西亚去。这是在马来西亚吉隆坡的‘Istana Budaya’拍的照片。一位女学生满脸微笑对着相机。她似乎乐在其中，手里拿着一台相机，可能准备要把这难得进出Istana Budaya的机会捕捉进相机里。两位年轻的老师目不转睛地紧盯着同学们。学生们看起来个个都很愉快，对这次中二海外学习之旅应该会留下深刻印象。

学习之旅到马来西亚的同学，一些去新山，一些去芙蓉，一些去吉隆坡。我的班去吉隆坡。我觉得这次的学习之旅意义重大。了解很多马来西亚的历史。行程表最精彩的是在森林里跋涉。虽然很考毅力，但是我们顺利完成整个行程。我认为这活动办得很成功。同学们不仅增进了感情，老师也更加了解我们。晚餐地点与旅店的距离略微远了些。真希望能有更多这样的学习之旅，好让我们增长见闻。